🌈　わらべうた　とーきょーと 日本橋♫

＂とーきょーと　にほんばし　がりがりやまの　ぱんやさんと　つねこさんが　かいだんのぼって　こちょこちょこちょ♪＂

子どもたちが、大好きなくすぐり遊びで、1人にやってあげていると、私も。僕も。と、集まってきます😊

🌈　わらべうた　はちはちごめんだ🎵

”はちはちごめんだ　おらまだ　ぼうやだ🎵”　ちゅうりっぷ組の子どもたちと、一緒に遊びました。

お手玉を上下に、振りながらうたい、最後に＂ぶーん　ちくん＂と、言って、お手玉を子どもの頭の上に、のせてあげる遊びです。頭に乗せてあげると、何かな？と、上を見上げたり、手を伸ばして取ろうとしたり、頭を下げて落としたり。もう少し大きくなると、自分の頭にお手玉をのせようとしたり、保育者の頭にのせてくれたりしてくれます⭐️

🌈　子育て　子どもたちとの、やりとりの一コマ「あとで‼️」

「貸して。」「あとで。」が、大流行⁉️  時には、貸してと、言われる前から、おもちゃを握りしめて「あとで‼️」と、防御体制に、入る子どもも😊

すると、片方は、どうにか貸してもらおうと頑張り、片方は、絶対に貸さないと、頑張り、険悪ムードに💦

いつもは、「ひとつだけ貸して。」とか、「じゃあ、10数えたら、交代してね。」なんて、どうにか、仲良く和解できる方法を、模索したり、「残念。今、◯ちゃんが、使っているから、他のおもちゃで遊ぼうか？」と、あきらめて他の遊びに、切り替えられる様にもっていってみていたのですが、

ある日のこと。２歳児のさくら組のＫくんが、ミニカーを集めて遊んでいるのを見ていた、１歳児のすみれ組のＮちゃんが「貸して❗️」  すると、「後で‼️」と、拒否するＫくん。　諦めきれないＮちゃんは、「貸して❗️貸して‼️」と、つめより、一髪触発の危険なムードに⚠️⚠️⚠️

そこで、「えーっ❣️後で貸してくれるの❓やったぁ❣️ありがとう❣️ 待っているね。」と、Ｋくんに伝え、「やったね。後で貸してくれるんだって❣️良かったね❣️それまで、先生と、遊んで待っていようね。」と、Ｎちゃんに、声をかけて手をつないで他の方向へ。

Ｋくんは、「後で‼️」と、断ったのに、「ありがとう❣️」と、言われて、きょとん👀

Ｎちゃんは、すぐに貸してもらえずイラッ💢としているのに「良かったね❣️」なんて言われて、キョトン👀

すると、なんと、Ｋくんが、「使っていいよ。」と、Ｎちゃんにミニカーを、渡しに来てくれました。

Ｋくんの行動に、私も、びっくり‼️心の中で、「嘘ー⁉️こんなに早く❓」と、思いながら、「えーっ。まだ、使っているのに、良いの❓」と、聞くと「うん。いいよ。」との事。そして、「ありがとう❤️」と、言うと、ニコニコＫくん。

使いたかった、おもちゃを渡してもらったＮちゃんも、ニコニコ😊

貸して貸してと、迫られると、貸したくなくなる気持ちも、分からないではありませんよね。

アプローチ方法は、子どもの性格や、成長、精神状態等々に応じて、絶対はありません。色々試してみると、ピッタリはまる方法に、出会えるかも🌟

では、また来月。　　　by みわこ